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台科大舉辦「Maker菁英師資培訓」，邀集50名國高中小教師參與對談，並安排實作課打造織布機，帶領教師體驗創新教學，更邀請 技能國手當助教動手做，培育自造(Maker)教育師資。

自造者運動(Maker Movement)在台灣蔚為風行，為了激發動手做能量，台科大將自造教育由大學向下扎根至中小學。台科大應用科技學士學位學程舉辦了「Maker菁英師資培訓」，共有50名來自台北市及新北市的高中、國中、小學教師報名參加，體驗動手做的自造者環境。

此次培訓課程邀請台科大應用科技學系主任李維楨、工管系教授楊朝龍、Make國際中文版總編顏妤安、台灣科學教育館林銘照博士與國中小師資對談互動，除了有多位專家學者們分享自造教育的經驗，實習課還安排曾於國際技能賽及全國技能賽獲獎的台科大學生擔任助教，協助指導教師們製作織布機，真正實踐Maker的精神。

從拼裝織布機到織布都自己完成，除了讓教師們了解Maker的精神不只是在於使用機器人、3D印表機、雷射切割機等機具，而是體驗實際動手做的價值，此外也能重新學習織布技藝，尤其近年來織布有越來越多科技化應用，例如使用布發展複合材料做為汽車外殼等，都是未來科技的發展趨勢。

擔任實習課助教的台科大學生徐志宏曾是全國技能競賽綜合機械職類的金牌國手，徐志宏表示，自己很喜歡動手做，動手做已經是一種習慣，發現年輕的老師似乎比較沒有動手做東西的經驗，因此想把動手做過程中需要一邊思考一邊修正，邊做邊學的想法和樂趣和他們分享。

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